Prefiero un hasta luego...

   Hay veces en las que tienes que enfrentarte a cosas que para nada te gustan, que no te gustaría que se repitieran, que no te gustaría que nunca pasasen y que cuando suceden siempre buscas la explicación que nada ni nadie es capaz de dártela.


   Este verano he sido capaz de comprender cosas que nunca antes había tenido oportunidad de ni siquiera plantearmelas y con esto debo de explicar un poco mi experiencia en el extranjero para así exponer algunos de los ejemplos que me han llevado a hacer esta nueva entrada.


   Irlanda, uno de los pocos países que conozco, una preciosa isla en la que cuando sales te da la sensación de que todo es maravilloso, todo verde, un lugar donde cada pocos pasos te encuentras un gran parque, siempre limpio, donde puedes tumbarte tras una larga jornada de trabajo, o después de hacer cualquier otra cosa, pero en ese momento, en el momento en el que estás sobre el césped, casi siempre húmedo, te das cuenta de la suerte que tienes por poder estar en ese lugar. En esta bella Irlanda es donde he conocido gente maravillosa, pero no gente normal, como esas personas que te las encuentras por casualidad y no te dan nada nuevo, sino gente que me ha hecho recapacitar sobre lo que puede y no ser una buena persona, y aquí quiero mencionar a Jesús M, alguien quien me ha llevado a ver siempre el lado bueno de las cosas.
Por una parte odio conocer gente nueva, y a veces he odiado conocerles, porque luego la hora de la despedida no soy capaz de volver a imaginar otra vez mi vida sin volver a verles... y más aún cuando se quedan a vivir en Irlanda, como en el caso de Lucas, un chico que por una casualidad muy grande conocí y que esa casualidad ha hecho que mi estancia en Dublín sea el doble de agradable, espero volverlo a ver. Aunque sin duda lo peor fue cuando ese avión nos hizo regresar a España, el momento de la despedida fue dramático, no sería capaz de contar los besos y abrazos que nos dimos, personas que tan solo pude conocer en tres semanas, pero que nadie sabe lo que significaron esos pocos días para mí.


   A los pocos días de volver de esta rica estancia en la ciudad del "Arpa" se presentaron las fiestas de Argamasilla, una semana fantástica que me ha hecho disfrutar al máximo con la gente a la que veo normalmente, y que he podido conocer más a alguna persona que hasta ahora no me había dado cuenta de lo maravillosa que es y que aunque me vaya a visitar a menudo voy a echarle muchísimo de menos :)


   Pero hace tan solo unos días obtuve una sorpresa: Rafa, el profesor de filosofía se va a dar clase a Alcazar. Es algo que sinceramente me ha afectado mucho, ya que me había hecho a la grata idea de que ibas a estar otro año más con nosotr@s, y de repente no es así.
Te hago mención porque no he podido despedirme de ti y para así poder decirte que no has sido un profesor para nada "normal", los profesores habituales suelen obsesionarse con el temario, con poderlo terminar a tiempo y no son capaces de mirar que hay cosas mucho más importantes que no vienen en los libros. Tú nos has enseñado a pensar de otra manera, o quizá mas bien a llegar a la profundidad de las preguntas, ya que tan solo nos quedábamos en la superficie. Creo que aunque hayas sido un poco desorganizado a la hora de evaluarnos, lo que hemos aprendido de ti no vamos a tener la oportunidad de aprenderlo con cualquier otro/a profesor/a que venga, ya que todos son iguales y con lo que de verdad aprendemos no les interesa. Por todo esto me encantaba la idea de poder seguir mi último año aprendiendo filosorfía de una forma especial y me hubiera gustado que este año siguieses pasándonos tus conocimientos.
Espero que sigas leyendo nuestros blogs porque aunque no sirvan como otra forma de evaluar yo seguiré escribiendo con el mismo entusiasmo que lo hacía antes, y creo que habrá gente que también.
Sobre todo espero que tengas una agradable estancia en tu nuevo instituto sin olvidarte de los momentos que has pasado con tod@s nosotr@s.


Mucha suerte! :)

Sobre el tiempo libre...

   Con estos cambios que están surgiendo: este año de instituto está casi terminado, tenemos mañanas y tardes libres, no tenemos que preocuparnos de :¿ Pero cuándo estudiaré? me ha surgido la pregunta : ¿es bueno tanto tiempo libre?

   Creo que este es igual que el que todo, no debe ser en exceso para que no nos cansemos ni tan poco que lo echemos de menos, pero a nosotros no es esto lo que nos ocurre. Ahora estoy viendo un largo y bonito verano que me espera lleno de tiempo libre, LLENO, y recalco tanto esta palabra porque quizá se me haga pesado. No han terminado aún las clases y ya a veces no sé que hacer hacer por las mañanas e incluso me resulta extraño no tener preocupaciones de ningún tipo ( en el ámbito educativo). Esto nos lleva por una lado a aburrirnos, darle más importancia a el tiempo que empleamos estudiando, comernos más la cabeza pensando cosas que antes ni teníamos tiempo...pero por otro lado creo que es un buen momento para ampliar nuestra imaginación y hacer cosas que de verdad nos gustan.

   Pero...¿por qué está tan mal repartido? Tenemos una larga época del año en la que a penas podemos pensar planes durante la semana que no sean sobre las pruebas que tenemos que pasar para superar el curso. Sin embargo hay otro tiempo en el que no tenemos absolutamente nada que hacer, simplemente dejar que vaya pasando...

¿Cómo interpreto esto del tiempo libre?

~Ana Mª Matute~

   Miles de flechas taladraban mi cuerpo, pero no podía, ya, sentir dolor alguno. Y grité, espada en algo, que estaba dispuesto a partir en dos el mundo: el mundo negro y el mundo blanco; puesto que ni el Bien ni el Mal han satisfecho, que yo sepa, a hombre alguno.

   El alba trepaba por las piedras de la torre; mostraba antiguas y nuevas huellas de todas las guerras y todos los vientos. En algún lugar persistía el enfurecido piafar de negros y blancos animales: agrediéndose, aún, tras la muerte de los hombres.

El diario de Noah

   El otro día estuve viendo una película que me fascinó: "El diario de Noah".
Es una película romántica que tiene una historia preciosa, una historia que me llamó mucho la atención. Pero una de sus peculiaridades es que tiene frases de las que te hacen pensar, esas típicas frases que las sueles recordar porque en el momento que las oyes te sorprenden tanto, por la razón que sea, que se te quedan grabadas.

"No soy nadie especial. Solo soy un hombre corriente con pensamientos corrientes. He llevado una vida corriente. No me han hecho ningún monumento y mi nombre pronto quedara en el olvido. Pero segun como se mire he tenido mucho exito como muchas otras personas en la vida. He amado a otra persona con todo mi corazon y eso para mi siempre ha sido suficiente".
"Los amores de verano terminan por todo tipo de razones. Pero al fin y al cabo todos tienen algo en común. Son estrellas fugaces: un espectacular momento de luz celestial, una efímera luz de la eternidad, y en un instante, se van".

Os recomiendo verla , aquí os dejo una escena:

http://www.youtube.com/watch?v=mC4U-ZcoGDk

Deportee :D

   Mucha gente piensa que el deporte no sirve para nada y no entiendo por qué. La mayoría lo ve como algo que no tiene ningún objetivo y cuando se trata de practicarlo por "obligación", como en E.F, se buscan todo tipo de excusas y desean que la hora pase lo más rápido posible. Pero quizá la culpa de esto la tenemos un poco todos en general, ya que siempre se ha tratado el deporte como algo segundario.

   Teniendo a este en segundo lugar, también tenemos a la salud, ya que la gente deportista suele ser la más sana. Y no solo esto, sino que además nos UNE. Voy a poner un ejemplo muy reciente: La semana pasada estuvimos los alumnos de primero de bachillerato realizando actividades deportivas al aire libre durante tres días. Hubo todo tipo de actividades: escalada, senderismo, voley, bicicleta...actividades que no solo nos hicieron mejorar físicamente. En estos tres días hemos consolidado más la amistad con alguna gente, nos hemos unido con el objetivo de ganar algún concurso o hemos animado a nuestro equipo para que ganase.

   Está claro de que no a todo el mundo le gusta igual, ya que es como todo, depende de la persona. Pero seguro que todos tenemos algún deporte que nos hace disfrutar, y si pensáis que no es que seguramente no lo habéis encontrado. Después de estos días,,,¿pensais que el deporte no sirve para nada?

RESPETO!

   Este gran tema tiene diferentes ramas que te permiten explicar de distintas formas en qué consiste el respeto. Hace unos días oí en clase una opinión que me ha conducido a hacerme la pregunta: ¿ Hay que tenerle un mayor respeto a las personas mayores?

   En mi opinión, el respeto consiste en no decir o hacer cosas que puedan llevar a otra persona a sentirse mal por nuestros actos cuando sea intencionadamente. Es algo que todos sabemos desde pequeños ya que nuestros padres han sabido inculcarlo bien cuando nos decían "hay que tener respeto a los mayores", frase que siempre he cuestionado, ¿Por qué no nos dicen que hay que tener respeto a todo el mundo?

   Creo que esto encierra la posibilidad de que una gran mayoría de gente piensa que unos están por encima de otros, en este caso que las personas mayores están por encima de los que tenemos menor edad. Esto puede deberse a que por el simple hecho de tener más experiencias y a su vez más años se considera que el respeto debe ser mayor. Pero sin darnos cuenta estamos relacionando cosas muy distintas ¿Qué tiene que ver el respeto con el número de años?¿Sólo porque una persona haya vivido más se merece más respeto?

   Para mí una persona se merece respeto cuando sus actos lo requieren, o mejor dicho, cuando hace y dice cosas que no perjudican a nadie. Esta persona estaría actuando de una forma en la que sus actos hacia los demás no estarían perjudicando, por lo que se merece que le traten de una forma similar.

   En ningún caso podemos decir "indirectamente" que una persona más pequeña se merezca un respeto menor, porque de ella sale una sociedad como la que tenemos. Nuestra educación se ha compuesto de que los valores se obtienen por la edad y no por nuestros propios méritos, que es como debería ser. Pero sin embargo a la misma vez se contradicen diciendo que hay cosas que no tienen edad como el AMOR pero... ¿Es que el respeto si la tiene?

"Exposición", Conferencia de padres

   Hoy, aprovechando que estáis aquí algunos padres, quiero daros a conocer como nos podemos sentir los adolescentes día a día, específicamente en el terreno del uso de las normas.

   En este momento vivimos en un mundo que está regido por ellas, aunque no todo funciona demasiado bien, pero nunca nos hemos parado el tiempo suficiente para darnos cuenta de por qué sucede esto.

   Yo sí que he estado algunos días dándole vueltas a este tema, y he llegado al que podría ser el problema: ¿El uso de las normas nos hace más infelices?

   Vosotros, los padres, y algunos profesores soléis decirnos que con esta edad tenemos un carácter muy fuerte y que en ocasiones podemos llegar a ser muy tercos, pero no creo que ninguno de vosotros se haya dado cuenta de todas las normas que tenemos que cumplir en un solo día. Por la mañana el instituto y todo lo que esto conlleva y por la tarde, cuando estamos deseando de llegar a casa para intentar relajarnos, no nos queda más remedio que enfrentarnos a otra serie de normas, normas que si no cumplimos nos traerá más problemas de los que ya tenemos de por si. Con esto no intento justificar nuestro comportamiento en algunas ocasiones, ya que entiendo que en muchas situaciones debe ser muy difícil comprendernos. Aunque no lo parezca nosotros somos conscientes de que vosotros estáis jugando un papel muy importante.

   Con respecto a mi pregunta ¿ El uso de las normas nos hace más infelices? quiero que entendáis que no siempre podemos estar felices si las personas con las que estamos la mayor parte del día no nos lo facilitan y más aún sin ni siquiera tenemos libertad de expresión, que es el segundo punto del que os quiero hablar. Para que entendáis a lo que quiero llegar con esto último os voy a poner un ejemplo de un hecho que sucedió el otro día en clase

   Como cada día nosotros asistimos a clase, y debíamos fijar lo que iba a entrar en el examen que teníamos unos días después, entonces acordamos el temario que tendríamos que estudiar. Al día siguiente llegó esa profesora diciéndonos que lo que habíamos dicho que no entraría si que lo iba a hacer, sin razón ninguna, pero no lo hizo en un tono normal, siempre nos dejó claro que ella estaba por encima de nosotros por lo que nosotros no teníamos nada que decir. Algunos, como yo, levantamos la mano para expresar (desde nuestro punto de vista) lo que pensábamos hacia esto, ya que ninguno estábamos de acuerdo, pero cuando ella veía que nosotros teníamos razón nos mandaba callar sin darnos a penas la oportunidad de hablar.

   Y con esto...¿ Creéis que tenemos una educación que nos permita expresarnos? Parece ser que esto se aplica a la teoría y no a la práctica. Mediante la teoría nos queréis hacer saber que no vivimos como antiguamente porque en años anteriores la expresión estaba totalmente limitada, solo podían hacer uso de ella unos pocos, y que por suerte esto ha cambiado y ahora, al menos en este país, todos tenemos derecho a dar nuestra opinión y a expresar lo que sentimos, aunque como acabáis de ver esto no siempre se lleva a cabo.

   Que haya puesto un ejemplo sobre alguien del instituto no quiere decir que esto no suceda con los padres, aunque en este caso puede que nosotros, los hijos, intentemos aprovecharnos un poco más de la situación al haber más confianza, por lo que la justificación es menor.

   Para finalizar, decir que los objetivos de este discurso es hacerles comprender que hay muchas cosas que para nosotros no son fáciles, y por decirlo de alguna manera pues pediros un poco de ayuda para los años que todavía nos quedan en esta etapa.